Литература из серії" Практична психологія в школі"

Опис

- Туріщева Л.В. Психологічне супроводження профільного
навчання.( укр.мова) Х.: Вид."Основа"- 143с.,
м,яка карт.обкл., добр.стан. - 45 грн.
Для шкільних психологів,класних керівників
У книзі надано методичні рекомендації щодо організації
профорієнтаційної роботи у навчальному закладі та практичні
поради,тести,завдання та заходи щодо виявлення та розвитку
здібностей,нахилів, потреб учнів; формування стійкої
мотивації до навчання; сприяння свідомому вибору учнями
галузі майбутньої професійної діяльності.

- Радионов В.А. Развитие навыков делового общения.(рус.яз.)
Тренинговые занятия для учащихся старших классов.
Я.:Академия развития. -144с.,формат 84х108. - 25 грн.
( есть повреждение на задней стороне обложки)
Программа тренинговых занятий для учащихся 10-11 кл.
по формированию и развитию навыков делового общения
создана доктором педагогических наук В.А.Родионовым для
реализации в школе, тренинг можно проводить и
отдельными занятиями — в виде классных часов.
Программа состоит из 15 занятий и завершается итоговой
деловой игрой.
Направленность программы, а также подробное описание
психологических игр и упражнений делает ее полезной не
только для психологов, но и для социальных педагогов,
Программа тренинговых занятий для учащихся 10-11 кл.
по формированию и развитию навыков делового общения
создана доктором педагогических наук В.А.Родионовым
для реализации в школе, тренинг можно проводить и
отдельными занятиями — в виде классных часов.
Программа состоит из 15 занятий и завершается итоговой
деловой игрой.
Направленность программы, а также подробное описание
психологических игр и упражнений делает ее полезной не
только для психологов, но и для социальных педагогов.

- Туріщева Л.В. Професійний розвиток педагога:
психологічний аспект ( укр. мова). - 25 грн.
Х.: Основа,-144с. ( Б-ка журналу"Управління школою")
формат 60х84, м,яка обкл. добр.ст.
Для вчителів,студентів,керівників пед,закладів.

• Запропоновані матеріали розкривають суть поняття
"психологічна компетентність", шляхи підвищення
психологічної компетентності вчителів засобом здійснення
самоаналізу власної діяльності, впровадження різних
технологій та методик,зокрема:
- визначення стадії професійного розвитку за методикою
Д.Сьюпера;
- визначення рівня інформаційної культури,
комунікабельності,креативності за методиками
Рогова,Філіппова, Вешнякової;
- визначення професійно значущих якостей вчителя за
методикою Маркова;
- визначення типології лідерства та типу поведінкової
активності за методикою Вассермана та Гуменюка;
У посібнику також представлені методика "Стан агресії"
( опитувальник Баса- Даркі );
- методика "Мотивація до успіху"(розроблена Т. Елерсом);
- методика Алексєєва і Громова " Ваш стиль мислення";
Посібник містить психологічні вправи та ігри,розроблені польськими психологами.