Абетка. Развивающие карточки

Опис

Набор развивающих карточек Абетка с картинками поможет вашему ребенку в игровой форме изучить украинский алфавит, научит различать гласные и согласные звуки, увеличит словарный запас, улучшит выразительность языка, разовьет фантазию и зрительную память. На лицевой стороне каждой карточки изображена буква, картинка и слово, начинающееся с этой буквы. Гласные и согласные звуки в рамках разного цвета. На обратной стороне карточек, кроме букв и слов, есть логопедические стишки на ту или иную букву. Описанные в инструкции языковые игры с карточками познакомят ребенка с понятиями род, число, слог, ударение, окончания, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, логически мыслить.
ВОЗРАСТ: 3-8 лет.
В наборе: 33 карточки с буквами, 3 карточки-инструкции с 20 играми
Размер карточек 7*10 см

Инструкція
В українському алфавіті є 33 літери, що позначають 10 голосних (а, у, о, и, і, ї, є, я, ю, е), 22 приголосних (б, в, г, ґ, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ) звуки, а також м'який знак. Усі картки з голосними звуками обрамлені зеленою рамкою, з приголосними – синьою, м'який знак виділено бузковою рамкою.
Щоб навчити малюка читати, важливо вчити не букви, а звуки. Показуючи дитині картки, чітко вимовляйте звук і назву предмета, написану на звороті, наприклад, «Р-Равлик», а не «ЕР-Равлик». Залежно від віку та темпераменту дитини демонструйте 5-10 чи всі 33 картки. Поясніть малюкові значення незнайомих для нього слів.
М'який знак не позначає звуку. Поясніть дитині, що він потрібен для написання деяких слів, щоб пом'якшувати чи розділяти літери. Оскільки з м'якого знака та з літери «и» в українській мові не починається жодне слово, то й картинок до цих букв немає. Поясніть цей факт вашому малюкові
С карточками можно играть в разные игры.
Множина. Попросіть дитину змінити слово таким чином, щоб замість одного предмета стало багато: дерево-дерева, жук-жуки тощо.
Рід. Попросіть малюка показати предмети, які можна назвати словом «вона». Ці слова належать до жіночого роду. А до яких картинок підходить слово «він»? Ці слова – чоловічого роду. А «воно»? Ці слова – середнього роду.
Склади. Чітко вимовляючи слова, одночасно відстукуйте олівцем кожен склад. Знайдіть з дитиною слова, які можна відстукати один раз (жук), 2 рази (ґава), 3 рази (барабан).
Закінчення. Дайте малюкові 1 картку з картинкою та попросіть його порахувати цей предмет від 1 до 5. Наприклад, 1 ялинка, 2 ялинки, ..., 5 ялинок.
Узагальнення. Розкладіть усі картки з картинками перед дитиною. Попросіть її зібрати та назвати всіх тварин. А тепер – усе їстівне. Все зелене. Всі голосні звуки. Всі приголосні. Знак.
Вчимося ставити наголоси. Розкладіть декілька карток перед дитиною та попросіть назвати предмети, зображені на картинках, потягнувши у кожному зі слів ударний звук – «найгучніший» звук у слові. «Ви-и-ишня! Єно-о-от!»
Розвиваємо фантазію. Виберіть 3 картки, розкладіть їх перед дитиною та попросіть придумати смішне оповідання, в якому будуть присутні слова з цих карток, до того ж саме в такій послідовності, в якій лежатимуть картки. Що смішнішою вийде розповідь, то краще!
Гра «Відгадай картку». Розкладіть усі картки з картинками перед дитиною. Попросіть її загадати одну з них. Ставлячи різні запитання (Живе? Залізне? Велике? Синє? Їстівне?...), відгадайте, що загадала дитина. Потім поміняйтеся ролями.
Виразність читання. Обравши одну картку, попросіть дитину вимовити слово, зображене на ній, спершу – дуже тихо, потім – голосно. Із запитальною інтонацією, а потім – із окличною. Високим голосом, а потім – низьким.
Гра «Звуки». Розкладіть усі картки з літерами перед дитиною. Попросіть знайти букву, яка звучить так...
Гра «Зобрази букву». Попросіть дитину за допомогою тіла, рук, ніг або пальців зобразити обрану вами літеру. Пограйтеся разом перед дзеркалом.
Гра «Підбери слово». Попросіть дитину підібрати картку-предмет до названої вами властивості: надувний... (човен), гучний... (барабан), смачна... (цукерка), колюча... (щітка) тощо.
Гра «Добрі слова». Ро